skolfundering
Om en tredjedel av alla personer på en arbetsplats underpresterar (vilket lärare gett uttryck för i de studier som gjorts om skolan), skulle man då inte göra en rejäl genomlysning av arbetsplatsen för att se var problemet ligger? Är det ledarskapet, den pedagogiska miljön, det pedagogiska stödet, kunskapen hos lärare, storlek på klassen....
Om man inte jobbar systematiskt utifrån det faktiska uppdraget som skolan har; att ge barnen förutsättningar att lära sig för livet, hur ska man då kunna utveckla verksamheten så att man når målet/målen? Det saknas inte kunskaper om vad som krävs. Det som saknas är att dra lärdom av de studier som görs och genomföra de förändringar som föreslås.